生徒会会計の演説を成功させるためには、話す順番を整え、立候補理由・公約・抱負などを明確に伝えることが欠かせません。「人前で話すのが苦手」「どう言えば信頼されるかわからない」と不安に思っている人も多いのではないでしょうか。
実は、会計という役職は、派手なパフォーマンスよりも「実直さ」や「丁寧さ」が武器になるポジションなんです。だからこそ、演説の流れと伝え方さえ理解すれば、あなたの持つ誠実さが自然と伝わり、聞き手の心をつかむスピーチが実現できます。
本記事では「生徒会会計の演説例文」をもとに、中学生でもすぐに使える話し方から、高校一年生向けの論理的な構成、さらに会計に向いてる人の特徴や仕事内容、そしてやりがいまで、演説に必要な情報をわかりやすく整理しました。
これを読めば、ただ原稿を読むだけのスピーチから卒業し、「この人なら学校のお金を任せられる!」と思わせる説得力を手に入れることができるはずです。
- 立候補理由や公約を効果的に伝える構成の型
- 「地味」を「信頼」に変える!会計に向いてる人の特徴と見せ方
- 中学生・高校一年生それぞれに合った話し方のトーンとスピード
- 数字と感情を組み合わせて共感を得る抱負の作り方
生徒会会計の演説で使える例文を理解するポイント

生徒会会計の演説を成功させるためには、ただ原稿を丸暗記して読むだけでは不十分です。聞き手は、あなたの言葉の端々から「この人は信用できるか?」「任せて大丈夫か?」を無意識に判断しているからです。
これから紹介する5つのポイントでは、立候補理由の伝え方から、公約のまとめ方、さらに中学生と高校一年生それぞれに合った話し方まで、演説づくりの核になる部分を深掘りして解説します。少し工夫するだけで、あなたの印象はガラリと変わりますよ。
演説の質を大きく左右する要素ばかりなので、順番に読み進めながら、自分のスピーチにどう生かせるかを想像してみてくださいね。
立候補理由を明確に伝えるコツ
立候補理由をはっきり伝えるためには、まず「自分がなぜ会計を選んだのか」を一言で示すことが重要です。演説は多くの人の前で限られた時間しかありません。だらだらと話し始めてしまうと、聞き手は「結局、何が言いたいの?」と集中力を切らしてしまいます。
そのため、冒頭で「私が会計に立候補した理由は、〇〇だからです」とズバリ言い切るのが鉄則です。これにより、聞き手はあなたの意図を素早く理解し、その後の話の内容に耳を傾ける準備ができます。
具体的なエピソードで説得力をプラスする
さらに、理由を裏付ける具体的な経験や得意分野を添えると、説得力が格段に増します。
例えば、単に「計算が得意です」と言うよりも、「普段からお小遣い帳をつけていて、1円単位のズレも気になってしまう性格です」「部活動ではマネージャーとして、備品の管理や部費の計算を任されてきました」といったエピソードを加えてみてください。
特別な実績である必要はありません。「几帳面な性格で、ノートをきれいにまとめるのが好き」「コツコツとした作業を長時間続けるのが苦にならない」といった日常の習慣でも十分です。「この人なら細かい作業も放り出さずにやってくれそうだ」というイメージを持たせることが大切なんです。
学校全体への貢献と結びつける
最後に重要なのが、その理由を「学校全体へのメリット」につなげることです。
「計算が得意だからやりたい」だけでは、ただの自己満足に聞こえてしまうかもしれません。そこで、「この几帳面さを活かして、みなさんが頂いた部費や生徒会費を1円の無駄もなく管理し、充実した学校生活を支えたい」と言い換えてみましょう。
「自分の長所」×「学校への貢献」=「あなたを選ぶ理由」。この方程式を意識するだけで、言葉に実行力と信頼感が宿り、聞き手の納得感が大きく高まります。
会計として向いてる人の特徴を示す方法
会計として向いている人の特徴を示す際は、「真面目です」「責任感があります」といった抽象的な言葉だけでは不十分です。これらは誰もが使う言葉なので、聞き手の記憶に残りづらいからです。
大切なのは、その性格が「会計の仕事においてどう役立つか」を行動レベルでイメージさせることです。
性格を行動に変換して伝える
例えば、「几帳面」という言葉を使いたいなら、「提出物の期限を一度も破ったことがない」「プリントの端が折れていると直したくなる性格」と言い換えてみましょう。
あるいは、「責任感」をアピールしたいなら、「掃除の時間、誰も見ていなくても最後までゴミ拾いをするタイプです」と伝えてみるのも効果的です。
こうすることで、聞き手は「ああ、あの子なら確かに会計の細かい作業もサボらずやってくれそうだな」と、具体的な映像としてあなたの働く姿を想像できるようになります。
「公平性」と「裏方への誇り」をアピール
また、会計の役割は「お金を扱う」「数字を管理する」だけではありません。各委員会への予算配分を考えたり、生徒会活動の裏側を支えたりと、学校生活全体のバランスを見る「公平な目」が求められます。
そこで、「誰に対しても公平に接することができる」「目立つことよりも、人の役に立つことに喜びを感じる」といった価値観を示すことは、会計候補者として非常に強いアピールになります。
以下に、特徴別の伝え方を表にまとめました。自分の性格に近いものを探してみてください。
| 特徴 | NGな伝え方(抽象的) | OKな伝え方(具体的・行動ベース) |
|---|---|---|
| 几帳面 | 私は几帳面な性格です。 | 小さな数字のミスも見逃さない性格で、普段から提出物の確認作業などは誰よりも丁寧に行っています。 |
| 責任感 | 責任感を持って頑張ります。 | 一度引き受けた仕事は、どんなに地味な作業でも最後までやり遂げないと気が済まない性格です。 |
| 公平性 | みんなに優しくします。 | 特定の仲良しグループだけでなく、全校生徒の意見を公平に聞き入れ、予算の使い方に反映させたいと思います。 |
このように、性格・価値観・行動の三つを組み合わせて表現することで、あなたが会計に向いている人物であることを、自然で説得力のある形で伝えられます。「信頼できそう」という空気感は、こうした具体的な言葉の積み重ねから生まれるのです。
中学生でも使える分かりやすい話し方のポイント

中学生が演説をするときに最も大切なのは、聞く人に「わかりやすい」「聞き取りやすい」と感じてもらうことです。難しい言葉を使う必要は全くありません。
むしろ、背伸びをして難しい熟語を使うよりも、自分自身の言葉で、丁寧に語りかける方が、同級生や先輩・後輩の心に届きます。
一文を短く切る「ワンセンテンス・ワンメッセージ」
まず意識してほしいのが、一文を短くすることです。
「私は〇〇で、××だと思ったので、△△したいと考えていて…」とダラダラ繋げて話すと、聞き手は何が重要なのか分からなくなってしまいます。
これを、「私は〇〇です。だから××だと思いました。そこで△△したいと考えました」と、句点(。)で区切るように話してみてください。これだけでリズムが生まれ、一つひとつの言葉が相手の耳にスッと入るようになります。
「ハキハキ」と「ゆっくり」の両立
次に、声の出し方です。緊張すると早口になりがちですが、意識して「普段の会話の0.8倍速」くらいで話すと、舞台上ではちょうど良いスピードになります。
そして、語尾をはっきりと言い切ること。「~だと思いますぅ…」と語尾が消え入りそうになると、自信がなさそうに見えてしまいます。「~思います!」と最後までハッキリ発音するだけで、「頼りになりそう」という印象を与えられます。
さらに、話す順番を事前にメモにまとめておくのもおすすめです。
- 挨拶(みなさん、こんにちは)
- 結論(会計に立候補した〇〇です)
- 理由(なぜなら~だからです)
- 締め(清き一票をお願いします)
この流れさえ頭に入っていれば、もし途中で言葉に詰まっても、パニックにならずに次の言葉を紡ぎ出すことができます。難しいテクニックを使わなくても、丁寧な口調とシンプルな構成で、聞く人に「この人の話は分かりやすい」と思ってもらえる演説を作ることができますよ。
高校一年生が意識すべき演説の基本構成
高校生、特に一年生が演説をする場合、中学生の頃よりも「論理性」と「視野の広さ」が求められます。単なる「頑張ります!」という精神論だけでなく、「どのように頑張るのか」というプロセスを示すことが、票を集めるカギになります。
PREP法を意識した構成
高校一年生が意識すべきなのは、話の論理構成です。ビジネスのプレゼンでも使われる「PREP法」を少し崩して使うのがおすすめです。
- Point(結論):私は生徒会会計として、〇〇な学校を作りたいです。
- Reason(理由):なぜなら、現状の課題として△△があると感じているからです。
- Example(具体例):具体的には、□□という活動を通してこれを解決します。
- Point(再結論):だからこそ、私に一票をお願いします。
この順序を守ることで、話があちこちに飛ばず、説得力のある演説になります。特に高校生になると、生徒会予算の規模も大きくなり、活動の自由度も増します。だからこそ、「なんとなく」ではなく「論理的に」考えられる人物だということを構成で示すのです。
「なぜ自分が?」というストーリーを語る
また、演説の中で「なぜ他の誰でもなく、自分がこの役目にふさわしいのか」というストーリーを示すと印象が大きく変わります。
「中学時代に会計を経験して、さらにレベルの高い運営に関わりたいと思った」「入学してすぐの行事で先輩たちの姿に憧れ、自分も裏方として支えたいと強く思った」など、高校生ならではの視点や、これまでの経験を織り交ぜてみてください。
話し方のメリハリ(抑揚)
さらに高校生は、話し方のメリハリも意識できると良いですね。
ずっと同じトーンで話すのではなく、公約の核心部分では少し声を張り、理由を語る部分では落ち着いて話す。また、重要なキーワードの前には「一瞬の間」を置く。こうした声の使い分けができると、聞き手は飽きずに最後まで話を聞いてくれます。
構成と話し方を両立させることで、高校一年生でも上級生に引けを取らない、「まとまりがあって聞きやすい」演説を実現できます。
公約を一つに絞って伝えるテクニック
「あれもやります、これもやります」とたくさんの公約を盛り込みたくなる気持ちはわかります。しかし、実際には公約は「一つ」に絞った方が、演説の印象は圧倒的に強く残ります。
人間の短期記憶には限界があります。3つも4つも並べ立てられると、聞き終わった頃には「結局、何をする人だっけ?」となってしまうのです。
「一点突破」で記憶に残す
最も伝えたい公約を一つに決めることで、内容がぶれず、聞き手も「ああ、この人は『透明性』を大事にする人なんだな」「この人は『部費の見直し』をしたい人なんだな」と、キャラクターを明確に理解できます。
その際、ただ公約を述べるだけでなく、以下の3ステップで深掘りして説明することが効果的です。
- What(何をするか):「目安箱の設置」や「会計報告の簡略化」など。
- Why(なぜやるか):「生徒の声が届きにくいから」「手続きが複雑でみんなが困っているから」。
- How(どうなるか):「これにより、みんながもっと自由に行事を楽しめるようになります」。
このように、「なぜその公約を選んだのか」「実行するために具体的にどんな行動を取るのか」をセットで説明してください。
「生徒会費を公平に管理したい」「行事の費用を透明化したい」など、目的が具体的であるほど、実現性の高さが伝わります。
誠実さと計画性のアピール
さらに、公約を一つに絞ると、話す内容に余裕が生まれ、あなたの思いや姿勢を丁寧に伝える時間を確保できます。早口で詰め込むより、一つのテーマについて落ち着いて深く語る方が、「この人はしっかり考えているな」という計画性と誠実さを感じさせます。
あれこれ手を広げず、一番自信のあるプラン一つで勝負する。これが、演説の説得力を最大化する最もシンプルで効果的なテクニックです。
生徒会会計の演説の例文から学ぶ実践的スピーチ術

生徒会会計としての役割をしっかり理解し、その魅力や姿勢を演説の中でどう伝えるかは、聞き手からの信頼を得るうえで大きな鍵になります。特に会計は「信頼」がすべての役職です。少しでも「適当そうだな」と思われたら、票は集まりません。
これから紹介する5つのポイントでは、仕事内容を踏まえた説得力の出し方から、抱負・やりがいの伝え方、そして演説の締め方まで、スピーチの完成度を高めるための実践的なコツをまとめています。
会計としての適性や気持ちをより深く届けられる内容なので、自分の演説原稿と照らし合わせながら読み進めてみてください。
会計の仕事内容を踏まえた説得力の出し方
会計の仕事内容を正しく理解し、それを演説に盛り込むと、聞き手に「この人はちゃんと仕事をわかっている」「この人なら任せられる」と思ってもらえる説得力が生まれます。
まず大切なのは、会計が単なる“お金係”や“集金係”ではなく、生徒会運営を支える「心臓部」のようなポジションであることを意識して話すことです。
具体的な業務への理解を示す
「予算の確認」「支出の管理」「活動内容に応じた費用の調整」など、実際の役割を具体的に挙げることで、あなたの言葉が現実に基づいたものとして届きます。ふわっとした理想論ではなく、「実務」を見据えていることをアピールしましょう。
その上で、自分がどのような姿勢でその仕事に向き合うのかを明確に示すと、信頼感が大きく高まります。
- 正確さ:「1円のズレも許さない丁寧さで取り組みます」
- 管理能力:「書類や領収書を整理し、いつでも確認できる状態にします」
- 公平性:「特定の部活だけでなく、全校生徒のために予算が使われるようチェックします」
こうした価値観は、会計の具体的な業務と相性が良く、聞き手が「優秀な会計」をイメージしやすい特徴です。
「社会参画」の意識を持つ(権威性・信頼性の向上)
さらに、会計の仕事が学校全体に与える影響に触れると、あなたの演説はより深みを増します。
例えば、「正確な管理は行事の成功につながる」「公平な配分は部活動や委員会のモチベーションにつながる」など、会計の仕事が周囲にどんな良い効果をもたらすのかを示しましょう。
実は、生徒会活動などの特別活動を通して、集団や社会の形成に参画することは、教育的にも非常に重要な意義を持っています。
特別活動においては,(中略)学級や学校生活の充実と向上、諸課題の解決に向けて、生徒が主体的に組織を作り、役割を分担し、計画を立て、協力して実践する自主的、実践的な活動が行われる。
このように、会計という仕事を通じて「学校という社会」をより良くしようとする姿勢を見せることは、先生や真面目な層の生徒からの評価も高めます。「単なる雑用係ではなく、学校を良くする運営者の一人」としての自覚を言葉に込めてみてください。
生徒会会計の仕事を簡潔に説明する方法
生徒会会計の仕事を説明するときは、「何をする役職なのか」を短い言葉でまとめ、必要な部分だけをわかりやすく伝えることがポイントです。
全校生徒の中には、会計が何をしているのかよく知らない人もいます。説明が長くなると聞き手が理解しづらくなるため、まずは“会計の中心となる役割”を一言で言い切る「キャッチコピー」を作ることが効果的です。
一言でイメージさせる
例えば、「私は、生徒会費を管理し、みなさんの学校活動を縁の下で支える『学校の金庫番』になりたいです」という一文。
これなら、誰にでもイメージしやすく、役職の本質をシンプルに示していますよね。
次に、その中心となる役割を支える具体的な仕事を、2〜3個だけ挙げると理解がさらに深まります。
- 「みなさんから集めた大切な生徒会費の管理」
- 「部活動や委員会で使う予算の調整」
- 「決算報告書の作成」
このように、実際に行う業務を短く並べることで、聞き手は会計の全体像をつかみやすくなります。専門的な用語を使う必要はありません。「お金の管理」「予算のチェック」といった、普段の学校生活で聞き慣れた表現を使うのがコツです。
「捨てる勇気」を持つ
簡潔さを保つためには、「何を言わないか」を決めることも大切です。会計が担う役割は本来多岐にわたりますが、演説ですべてを説明する必要はありません。
「みなさんが安心して活動できる環境を作ること」のように、最も大切なゴールに絞って示すことで、短い説明でも役割の重要性を十分に伝えることができます。
ダラダラとした説明は自信のなさに聞こえます。スパッと短く言い切ることで、「仕事ができそう」という印象を与えましょう。
抱負を印象的に伝えるための話し方

抱負を印象的に伝えるためには、まず「自分が会計になって何を目指しているのか」という“未来のビジョン”を一言で明確に示すことが重要です。
抱負は演説の中でもあなたの「熱意」を最も強く伝える部分。ここで聞き手の感情を動かせるかどうかが勝負の分かれ目です。
「結論先行」で心をつかむ
最初に結論を述べることで、聞き手は話の方向性をつかみやすくなり、内容に集中しやすくなります。
「私の抱負は、全校生徒が納得できるクリアな生徒会会計を実現することです!」
このように宣言してから、その理由を語り始めましょう。
「行動」と「価値観」をセットにする
その上で、抱負を裏づける具体的な行動を示すと、言葉に実現性が宿ります。
「そのために、予算の使い道を定期的に新聞で発表します」「部活動の予算要望を丁寧にヒアリングする時間を設けます」など、日常的に続けられる行動を挙げることで、抱負が単なる願望ではなく、実行に移せる計画として受け止められます。
さらに、あなた自身の価値観や大切にしている考え方を一言添えると、言葉に深みが生まれます。
「お金のことは言い出しにくい雰囲気があるかもしれません。でも、私はみんなが不安なく活動できる環境を作りたいんです」
「派手な改革はできないかもしれません。でも、誰よりも誠実に、コツコツと管理することをお約束します」
こういった「人間性」が伝わる言葉は、演説に温かさと誠実さを与えます。優秀さだけでなく、「この人を応援したい」と思わせる隙や優しさを見せることが、共感を得る秘訣です。
やりがいを伝えて共感を得る演説の作り方
会計は地味な仕事に見られがちです。だからこそ、あなたが「なぜその役割に魅力を感じているのか」を率直に述べることが、聞き手の共感を得る一番の近道になります。
「やりたくてやっている」というポジティブなエネルギーは、必ず聞き手に伝染します。
個人的な「喜び」を共有する
まずは、「なぜ会計をやりたいのか」という個人的な動機を一言で伝え、聞き手にあなたの視点を共有してもらいましょう。
「私は、数字がピタリと合った瞬間の達成感が大好きなんです」
「文化祭が成功したとき、裏方としてそれを支えられたことに一番の喜びを感じました」
このように、日常の中で芽生えた素直な感情を言語化することで、聞き手は「へえ、そんな風に思っているんだ」「意外と熱いんだな」と、あなたの新たな一面を発見してくれます。
「自分」から「みんな」へ視点を広げる
さらに、そのやりがいを“自分のため”だけではなく、“みんなのため”にどうつながるのかも示すと、共感は一段と強くなります。
「私の『管理するのが好き』という特技が、みなさんの『楽しい学校生活』を守ることにつながるなら、これほど嬉しいことはありません」
「自分が裏方として汗をかくことで、表舞台に立つみなさんがもっと輝けるなら、それが私の本望です」
「自分の得意」×「みんなの利益」。この接点を強調することで、あなたの立候補は「自己満足」から「学校への貢献」へと昇華されます。飾らず、自分の言葉で語ることが、最も心に響く伝え方です。
会計役として信頼を得る締め方のポイント
演説の締めくくりは、あなたへの信頼を確かな形で残すラストチャンスです。ここで尻すぼみになってしまうと、せっかくの良い内容も台無しになってしまいます。
会計という役職は正確性と誠実さが命。最後の一言に“責任感”を自然と感じさせる言葉を選びましょう。
覚悟を示す「宣言」
まずは、「この役目をしっかり果たす」という姿勢をはっきりと示し、演説全体を引き締めるのが効果的です。
「生徒会会計という重責を、責任を持って全うします」
「みなさんの大切な生徒会費、私にお任せください」
このように、頼もしさを感じる言葉で締めくくります。ここでは声を少し低めに、落ち着いて話すと、より誠実な印象を与えられます。
感謝と「お辞儀」で完成させる
最後に、聞いてくれた人へ感謝を伝え、応援をお願いする流れをつくることで、あなたの演説は丁寧さと礼儀正しさを兼ね備えたものになります。
「最後まで聞いていただき、ありがとうございました。〇〇への清き一票を、どうぞよろしくお願いいたします!」
そして、話し終わった後は、すぐに戻るのではなく、一呼吸おいてから深くお辞儀をしましょう。この「余韻」と「丁寧な所作」こそが、「きちんとしている人」という最後の印象を決定づけます。
言葉だけでなく、態度で誠実さを示す。これが、会計として信頼を勝ち取るための最後の仕上げです。
まとめ
この記事のポイントをまとめます。
- 立候補理由は「結論先行」で伝え、具体的なエピソードを添えて説得力を出す
- 会計に向いている特徴(几帳面さ・公平性)は、具体的な行動例で示す
- 中学生は「短文でハキハキ」、高校生は「論理構成とメリハリ」を意識する
- 公約は一つに絞り、「なぜやるか」「どうなるか」を掘り下げて記憶に残す
- 会計の仕事(予算管理など)を理解していることを示し、信頼感を高める
- 抱負は「結論→行動→価値観」の流れで語ると、熱意と人柄が伝わる
- 締めくくりは「責任感のある宣言」と「丁寧なお辞儀」で信頼を勝ち取る
生徒会会計の演説は、面白いことを言う必要も、大げさなパフォーマンスをする必要もありません。大切なのは、役職への正しい理解と、あなたの持つ「誠実さ」を丁寧に言葉にすることです。
中学生でも高校一年生でも、伝える順序や言葉の選び方を少し整えるだけで、演説の印象は劇的に変わります。「この人なら安心して任せられる」――そう思ってもらえれば、あなたの演説は大成功です。
ぜひこの記事の内容を参考に、自信をもってあなたらしいスピーチを完成させてください。あなたの挑戦を心から応援しています!

