中学生の修学旅行で、2泊3日って聞くと「キャリーケースのサイズはどうする?」「何リットルがちょうどいい?」って、地味に悩みますよね。
さらに「SサイズとMサイズの違いが分からない」「ボストンバッグのほうが無難?」「学校指定カバンがあるかも…」みたいに、考えることが多いのが修学旅行あるあるです。
飛行機なら機内持ち込みサイズが気になるし、バスや新幹線なら移動中にキャスターがうるさい問題、ストッパーが必要か、荷物リストやパッキングはどうするか…悩みが連鎖しがち。
この記事では、中学生修学旅行キャリーケース2泊3日を前提に、サイズ選びから準備、レンタルの考え方、お土産スペースの作り方まで整理した内容をまとめます。
読み終わるころには「これで行ける!」って状態に近づけるはずです。
- 2泊3日に合う容量の目安が分かる
- Sサイズ・機内持ち込みの考え方が整理できる
- 荷物リストとパッキングのコツがつかめる
- レンタルや学校ルールの確認ポイントが分かる
中学生の修学旅行用キャリーケースで2泊3日のサイズ

この章では、まず「結局どれを選べばいいの?」の答えを先にお伝えします。
サイズの目安、考え方のコツ、迷ったときの調整方法までまとめていきますね。
結論:30〜40Lが目安
私がいろいろ見比べた結論は、2泊3日の修学旅行なら30〜40L前後がいちばんバランスが取りやすいです。
理由は、修学旅行の荷物って「私服だけ」じゃなく、制服・体操着・上履き関連・洗面用具・しおりや筆記用具・雨具など、意外と種類が多いからなんですよね。
それをひとまとめにしても、30〜40Lなら“入る可能性が高い”し、移動中も扱いやすいサイズ感に落ち着きやすいです。
具体的にイメージすると、Tシャツや下着を日数分、体操着(学校によっては上下+タオル)、靴下、パジャマ、洗面用ポーチ、折りたたみ傘やレインコート、必要なら常備薬や充電器。
これくらいの「生活セット」を入れても、30〜40Lはまだ余裕が残ることが多いです。
逆に50L以上になると、空きがあるからと“念のため”を詰め込みやすくなって、結果的に重くなるパターンが出やすいのが落とし穴です。
周りのサイズ感が気になって不安な人は、修学旅行のキャリーケースが大きすぎたせいで恥ずかしい時の対処法も合わせて読むと、落ち着いて選びやすくなります。
サイズ選びって、実は「入るかどうか」だけじゃなく「移動で困らないか」も同じくらい大事です。
駅の階段で持ち上げる、バスの荷棚に載せる、ホテルの廊下で曲がる、こういう場面で大きすぎると一気にストレスが増えます。
30〜40Lは、中学生が自力で扱いやすい範囲に収まりやすいのが強みです。
選び方のざっくり目安としては、荷物が少なめタイプなら30〜35L寄り、普通〜やや多めなら35〜40L寄りが無難です。
迷ったら「40L前後」に寄せると、帰りのお土産や配布物の増加にも対応しやすいです。
ちなみに容量(L)はあくまで目安で、同じ40Lでも形がスリムだったり、ポケットが多かったりで体感は変わります。
店頭や家で見られるなら、実物を見て「中の仕切りの使いやすさ」「開けたときに荷物が散らかりにくいか」「ファスナーがスムーズか」をチェックしておくと、当日の使い勝手がかなり変わります。
泊数×10Lで考える
サイズで迷ったら、「泊数×10L」をひとつの基準にすると考えやすいです。
これは旅行の目安としてよく言われる考え方で、たとえば2泊なら20L、3泊なら30L…というざっくり計算です。
ただ、修学旅行は“普通の旅行”より荷物が増えがちなので、計算結果に+10Lくらいの余裕を足して考えると現実に合いやすいです。
なぜ増えやすいかというと、学校関連の持ち物が乗るからです。
しおり、筆記用具、班行動で必要なメモ帳、健康チェック関連のもの、学校指定の袋、場合によっては体温計や予備のマスクなど。
さらに「制服で行くけど私服も必要」「体操着が必要」「入浴セットが必要」という感じで、カテゴリーが増えます。
旅行慣れしていないほど“念のため”も増えるので、単純に20L計算だとキツいことがあります。
なので私は、「泊数×10L」をスタート地点にして、そこから自分の条件で上乗せするのが好きです。
たとえば、寒い場所なら防寒具で+5〜10L、部屋着が分厚いなら+少し、お土産をしっかり買うなら帰り用に空きを確保、という感じです。
逆に、夏で薄着、洗面用具を最小限、現地で買えるものは減らす、というタイプなら小さめでも回る可能性があります。
迷ったら“必要最低限+ちょい余白”を狙うと、当日に「入らない」「重すぎる」を避けやすいです。
余白があると、帰りに増える配布物やお土産を押し込めるし、詰め直しもしやすいんですよね。
私がやる「容量の見積もり」
私が実際にやるのは、まず持ち物を床に全部並べる→「必ず持つ」「あったら便利」「いらないかも」に分ける→最後にケースに仮で入れてみる、です。
これ、地味だけどめちゃくちゃ効きます。並べると「同じ目的の物が2個ある」「予備が多すぎる」「おやつが重い」みたいな気づきが出やすいです。
さらにケースに入れてみると、容量だけじゃなく重さも体感できるので、サイズの最終判断がしやすくなります。
Sサイズなら機内持込可

飛行機移動があるなら、Sサイズ(小型)で機内持ち込みできるかが気になりますよね。
一般的には、国内線で三辺の合計が115cm以内・重量10kg程度が目安と言われます。
ただ、航空会社や運賃タイプ、LCCかどうかで条件が変わることもあるので、ここは断定せずに「目安」として押さえるのが安全です。
なお国内線のサイズ・重量の目安は航空会社の一次情報で確認できます。
(出典:全日本空輸(ANA)「機内に持ち込めるサイズとルール(国内線)」)
機内持ち込みのメリットは、まず預け入れの待ち時間が減ること。
到着してからターンテーブルで待つ時間がなくなると、団体行動がスムーズになりやすいです。
あと、LCCの場合は受託手荷物が有料になるケースもあるので、持ち込みに収まると費用面で助かることがあります。(※ただし、学校や旅行会社が一括手配している場合はルールが別なので要注意です)
一方で、機内持ち込みにするなら「入れ方」も少し工夫が必要です。
たとえば液体物やスプレー類、刃物類などは制限がかかることがありますし、モバイルバッテリーの扱いも条件がある場合があります。
修学旅行だと本人が判断しにくいので、こういう“航空ルール系”は、学校の案内や航空会社の公式情報に必ず合わせるのが安心です。
機内持ち込みサイズや重量、持ち込み制限は航空会社ごとに細かく違うことがあります。
最新条件は必ず公式の案内をご参照ください。
判断に迷うときは、学校や旅行会社、保護者と相談して決めるのが安心です。
法的・安全面に関わる内容は、最終判断を適切な専門家へご相談ください。
機内持ち込み前提のコツ
持ち込み狙いなら、まず家でキャリーケースのサイズ表記を確認して、三辺合計がどれくらいか見ておくのが一歩目です。
次に重さ。
ケース本体が重いと、荷物を減らしても10kgに近づきやすいので、「ケースの自重」も意外と効きます。
自宅の体重計で、キャリーケースを抱えて量るだけでも目安になります。
そして当日の流れを考えると、貴重品やすぐ使う物(財布、スマホ、常備薬、酔い止めなど)は、キャリーケースとは別の小さめバッグに分けるのが鉄則です。
万が一、機内でキャリーを頭上に上げる必要が出たときも、手元に必要な物があると焦らずに済みます。
冬服・お土産は40L超
冬の旅行や寒い地域だと、防寒具がかさばりやすいです。
ニットや厚手の上着、マフラー、手袋みたいに“体積が大きいもの”が増えると、30L台だと急にパンパンになりやすいんですよね。
さらに修学旅行は帰りにお土産や配布物が増えるので、最初から満タンだと、帰り道で詰め直し地獄になりがちです。
そういうときは「40Lより少し大きめも検討」か、「折りたたみバッグで帰りだけ増やす」のどちらかが現実的です。
私は後者のほうが好きで、行きは軽く・帰りは増やせる形にしておくと、目立ちにくいし運びやすさも保ちやすいと思っています。
冬のかさばり対策
冬服の対策で効くのは、「着ていく」「圧縮する」「1枚を厚くしすぎない」です。
たとえば分厚いパーカーを2枚持つより、インナーを工夫して1枚にするほうが体積を減らせます。
制服で行くなら、移動中に必要な防寒は“着用”に回して、ケース内の体積を守るのも手です。
衣類は圧縮袋を使うと確かに小さくなりますが、圧縮しすぎるとシワや、取り出しが面倒になることもあるので、使う場所を決めるのがおすすめです。
お土産スペースの考え方
お土産は「箱もの」が曲者です。箱菓子は軽そうに見えて体積を取るし、潰したくないのでハードケースのほうが安心感があります。
飲み物の瓶など重いものは、キャリーに入れると重さが増えて持ち上げがきつくなることもあるので、折りたたみトートに分けて“手で持つ分”に回すのも現実的です。(ただし手荷物が増えると忘れ物リスクも上がるので、そこは注意です)
また、買う量(=必要スペース)は「お小遣いの上限」でもだいぶ変わるので、目安が知りたい場合は修学旅行のお小遣いで中学生の2泊3日の相場はいくら必要か解説も参考になります。
帰りのための空きは、最初から全体の8割くらいで止めるのが理想です。
どうしても埋まるなら、折りたたみサブバッグを底に1枚入れておくと、帰りの増加に対応しやすいです。
また、拡張ファスナー付きのキャリーケース(広げると容量が増えるタイプ)も便利ですが、サイズ制限がある場合は使うタイミングに注意が必要です。
学校のルールや移動手段の制約があるときは、拡張していいか事前に確認しておくと安心です。
自分で運べる重量確認
サイズ選びで忘れがちなのが「持てるかどうか」です。
キャリーケースは転がせるけど、階段や段差は結局持ち上げる場面が出ます。
駅の乗り換え、ホテルでエレベーターが混む、観光地で段差が多い、こういう場面で「重くて無理…」となると、旅行そのものがしんどくなりがちです。
なので、詰めた後に一回、持ち上げてみるのがおすすめです。
重いと感じたら、荷物を減らすか、別の手荷物に分けるほうが安全です。
無理して運ぶと、転びそうになったり、キャスターに負担がかかったりしやすいので、ここは「大丈夫な重さ」に寄せるのが正解だと思います。
重量チェックのやり方
家に体重計があるなら、いちばん簡単なのは「自分だけの体重」→「キャリーケースを持って乗った体重」→差分を見る方法です。
目安として10kgを超えると、中学生だと階段で苦労する人が増えやすい印象です(体格や筋力で個人差が大きいので、あくまで体感優先です)。
ケース自体の重さもあるので、荷物を減らしても重いなら、ケースの買い替え・レンタルも検討対象になります。
運び方で安全性が変わる
重いときほど“引く”より“押す”ほうが安定しやすいです。
後ろに引くと、曲がるときに他人の足に当たりやすいし、狭い通路でぶつけやすいです。
前に押すと視界に入るので、周囲への配慮もしやすくなります。
階段では、持ち手だけで吊るより、側面の取っ手を使って本体を抱えるように持つと安定します。
取っ手が痛いなら、タオルを挟むだけでもかなり楽になります。
エスカレーターでキャリーケースを運ぶのは、落下や転倒のリスクがあります。
可能ならエレベーターを使い、どうしても使う場合は本体をしっかり支えて無理をしないでください。
安全に関わる最終判断は、学校や保護者と相談し、必要に応じて適切な専門家へご相談ください。
どうしても荷物が重くなる場合は、事前送付(宅配便)という選択肢もあります。
費用は片道でおよそ1,000〜2,000円程度が目安と言われることがありますが、地域やサイズで変わるので、詳細や最新情報は公式の案内をご参照ください。
学校がまとめて案内している場合は、その指示が最優先です。
中学生の修学旅行用キャリーケースで2泊3日の準備は?

この章では、実際に準備を進めるときのチェック順と、失敗しがちなポイントをまとめます。
学校ルールから荷造り、便利機能、レンタルの考え方まで一気に整理します。
まず学校指定カバン確認
最初にやるべきは、学校のしおりや事前説明で「学校指定カバン」やルールがないか確認することです。
これはもう最優先で、一般論より学校ルールが強いです。
なぜなら修学旅行は団体行動なので、一人の荷物が行程全体に影響しうるからです。
たとえば「大きすぎてバスの荷棚に載らない」「集合場所で邪魔になる」「持ち込み禁止物が入っていた」みたいなことが起きると、先生の負担にもなりやすいです。
よくあるのは、「キャリーケースはOKだけどサイズはこの程度まで」「ボストンバッグ推奨」「当日はサブバッグ必須(貴重品用)」みたいなパターンです。
逆に「キャリー禁止」という学校もゼロではないので、ここを確認せずに買う・借りると悲しいことになります。
確認するポイント
私なら、しおり・プリントで次を探します。
「バッグの種類」「推奨サイズや三辺合計」「移動手段(飛行機/新幹線/バス)」「荷物の扱い(バスのトランクに積むか、常に持つか)」「持ち込み禁止物」「貴重品の管理方法」
この辺が書いてあれば、それが正解ルートです。
明確に書いていない場合でも、先生や先輩に「去年はどんなバッグが多かった?」と聞いておくと、当日の“浮いたかも”を減らせます。
学校や地域によって雰囲気が違うので、ネットの一般論だけで決めるより、身近な実績を拾うほうが確実です。
地味だけど大事なのが、名前タグの付け方です。
目印は必要だけど、個人情報を出しすぎないほうが安心なので、苗字+学校名程度に留めるのが無難です。
SNSに写真を上げる予定があるなら、タグが写り込まないようにも意識しておくと安心です。
もしルールが曖昧で迷うなら、担任の先生に一言確認するのがいちばん早いです。
聞くのが恥ずかしい場合でも、「サイズこれで大丈夫ですか?」みたいに具体的に聞くと答えがもらいやすいです。
キャリーかボストン選び方
キャリーケースとボストンバッグ、どっちが正解かは、実は行程と学校の空気で変わります。
だからこそ、メリット・デメリットをちゃんと理解して、自分の旅行に合う方を選ぶのがいちばん後悔が少ないです。
キャリーケースの強みは、なんといっても移動が楽なこと。
平らな場所なら転がすだけで、肩や腰への負担が減ります。
中身も仕切りで管理しやすいので、ホテルで散らかりにくいのも地味に助かります。
一方で弱点は、階段や段差、砂利道に弱いこと。持ち上げが必要な場面が多いと、逆に疲れることもあります。
ボストンバッグの強みは、段差や階段での機動性です。肩にかけてサッと動けるし、バス移動中心で荷物を積むなら、目的地に着くまで触らないケースも多いので「別に転がす必要がない」こともあります。
ただし弱点は、重い荷物が肩に集中すること。
長距離を歩くと、肩が痛くなったり、手がしびれたりする人もいます。整理もしづらいので、必要な物が底に沈んで探すのが大変になりやすいです。
決め方のコツは、「移動で自分が持つ時間が長いか」で考えることです。自分で持つ時間が長いほど、転がせるキャリーが有利になりやすいです。
迷ったときの整理表
| 条件 | キャリーが向きやすい | ボストンが向きやすい |
|---|---|---|
| 移動手段 | 電車・空港内の移動が多い | バス中心で積み込みが多い |
| 道の状況 | 舗装路が多い | 階段・段差が多い |
| 体力/負担 | 肩に負担をかけたくない | 短い距離なら担げる |
| 荷物整理 | 仕切りで整理したい | 多少ごちゃついてもOK |
どちらにしても「自分が扱える大きさ・重さ」が一番大事なので、見た目より扱いやすさ優先で選ぶのが安心です。
ちなみに、キャリー+小さめリュック(貴重品・すぐ使う物用)の組み合わせは、修学旅行ではかなり定番で相性がいいです。
荷物リストとパッキング術

荷造りは、いきなり詰めるより先に「荷物リスト」を作るほうが失敗しにくいです。
理由は、修学旅行って持ち物が多くて抜けやすいのに、持ちすぎても重くなるからです。
リストで“必要”と“念のため”を分けると、ちょうどいい量に寄せやすくなります。
学校の持ち物リストに載りにくい「現地で困りがちな物」まで押さえたい人は、修学旅行で持っていけばよかった物!中学生女子の必需品20選もチェックすると、抜け漏れを減らしやすいです。
リストの作り方(私のやり方)
私はまず「学校から指定された持ち物」をそのまま書き写して、次に「生活用品(洗面、タオル、薬、充電器など)」を足して、最後に「あると便利(折りたたみ傘、袋類、予備のマスクなど)」を別枠にします。
ここで重要なのが、“便利枠”を増やしすぎないこと。
便利枠が増えるほど、重くなって自分が困る確率が上がります。
詰め方の基本
重いものは下側・中央寄せ、衣類は丸めるか圧縮袋、日程ごとに袋で仕分け、これだけで中身が崩れにくくなります。
特に「日程ごと仕分け」は、宿で荷物を全部ひっくり返さなくて済むのでおすすめです。
たとえば1日目の着替えセット、2日目セット、帰り用セット、みたいに袋に入れておくと、取り出しも片付けも速くなります。
洗面用具や液体類は、万が一漏れると地獄なので、チャック付き袋にまとめるのが安心です。
ボトルのフタが緩んでいないかも前日にチェックしておくと、トラブルが減ります。
靴や上履き関連は汚れやすいので、別の袋にして衣類と分けるのもポイントです。
パッキングの順番は、①重い物(靴・洗面ポーチ)→②衣類→③隙間に小物→④一番上に当日使う物の流れが安定します。
最後にファスナーが閉まるか、ケースを立てても中身が偏らないかを確認すると安心です。
帰りに増えるお土産を想定して、最初から8割くらいで止めておくと、最後に焦りにくいです。
どうしても詰めるなら、折りたたみサブバッグを忍ばせておくと、帰りだけ増えた分を分けられます。
ただ、荷物が2個になると忘れ物リスクが上がるので、サブバッグには目印を付けたり、常に手から離さないなどの工夫もセットで考えると安心です。
最後に、貴重品は絶対にキャリーケースに入れないのが鉄則です。
財布、スマホ、交通系カード、常備薬などは、常に身につけるバッグへ。
これは防犯というより、置き忘れや紛失対策として効きます。
静音キャスターとストッパー
機能面で気になるのが、静音キャスターとキャスターストッパー(ロック)です。
結論から言うと、必須ではないけど、条件が合うなら“満足度が上がる”機能です。
修学旅行って、早朝出発やホテルの静かな廊下移動など、音が気になるシーンが案外あるんですよね。
静音キャスターは、車輪の素材や構造で走行音を抑えたタイプです。
床の「ゴロゴロ音」が目立ちにくくなるので、ホテルの廊下や朝早い移動で気まずさが減りやすいです。
実際、音が気になると「引くのをためらう→持ち上げる→疲れる」という流れになりがちなので、音が抑えられるだけで移動が楽になります。
ストッパーは、バスや電車で勝手に動くのを防ぎやすいのがメリットです。
揺れる車内でケースが転がると、周りの人の足に当たったり、通路をふさいだりして危ないので、止められる機能があると安心感が上がります。
坂道や少し傾いた場所で立てて置けるのも助かります。
ストッパーがない場合の代替
ストッパーがないケースでも工夫はできます。
車輪が転がりにくい向きに置く、壁や自分の足に軽く当てて固定する、荷物置き場で倒しておく(通路の邪魔にならない場所で)など。
大事なのは「手を離した瞬間に動く状況を作らない」ことです。
静音キャスターがなくても、音を減らす工夫はできます。
スピードを出しすぎない、段差は持ち上げる、床が荒い場所では無理に引きずらない。
これだけで“ガラガラ感”はかなり下がります。
ただし、どちらも必須ではありません。
予算や手持ちのケースの状態を見て、必要なら優先度を上げる、くらいがちょうどいいと思います。
もし買うなら「4輪で小回りが利くか」「車輪がグラつかないか」「ストッパー操作が簡単か」も合わせて見ると、当日ストレスが減りやすいです。
スーツケースレンタル比較
キャリーケースを持っていないなら、レンタルもかなり現実的です。
買うより出費を抑えられることも多いし、使い終わったら返せるので保管場所も悩みにくいです。
特に「中学の修学旅行だけかも」「家に置く場所がない」「どのサイズが合うか不安」という家庭には相性がいいです。
一方で、料金や補償、返却ルールはサービスごとに違うので、ここは慎重に確認したいところです。
たとえば、往復送料が含まれるか、汚れや破損の扱い、キャンセル期限、受け取り日程の指定など。
修学旅行は日程が決まっているので、到着が遅れたら困ります。
だから“余裕を持って届く設定”にして、届いたらすぐ状態確認するのが大事です。
レンタル料金や送料、補償内容は一般的な目安にすぎず、条件はサービスごとに変わります。
詳細や最新情報は公式の案内をご参照ください。
判断に迷う場合は、保護者や学校、必要に応じて適切な専門家へご相談ください。
レンタル・購入・借用の考え方
ざっくり整理すると、レンタルは「今回限りの可能性が高い」「保管スペースがない」「良い物を短期で使いたい」人に向きます。
購入は「高校以降も使う予定がある」「家族で共有できる」「好きなデザインで長く使いたい」人に向きます。
借用(親戚や兄姉から借りる)は「費用を抑えたい」人に向くけど、古いケースだと車輪やハンドルの劣化リスクがあるので、事前点検が必須です。
| 方法 | メリット | 注意点 |
|---|---|---|
| レンタル | 保管不要、初期費用を抑えやすい | 返却期限、補償条件、配送日程 |
| 購入 | 何度も使える、好みで選べる | 保管場所、サイズ選びミスのリスク |
| 借用 | 費用ゼロに近い | 劣化・破損の確認、返却時の配慮 |
「今回だけの可能性が高い」「サイズ選びに自信がない」ならレンタルは相性がいいですし、「高校以降も使いそう」なら購入も検討、という感じで考えると決めやすいです。
どの方法でも共通して大事なのは、出発前に車輪とハンドルの動作確認をして、名前タグなどの識別対策をしておくこと。
ここをやっておくだけで、当日のトラブル確率がグッと下がります。
まとめ
中学生修学旅行キャリーケース2泊3日は、まず30〜40L前後を目安に考えるとスムーズです。
そこから、冬服やお土産の量、飛行機の機内持ち込みサイズ、そして自分が持ち上げられる重さかどうかで微調整すると失敗しにくくなります。
準備の順番は、学校指定カバンやルール確認→周りの傾向リサーチ→荷物リスト作成→パッキング→キャリーケース点検、が鉄板です。
静音キャスターやストッパーはあると便利ですが、必須ではないので予算と必要度で決めればOKです。
購入かレンタルかで迷うときは、今後の使用予定と保管事情で考えると納得しやすいです。
料金や条件は変わることがあるので、最終的には公式の案内を確認しつつ、迷ったら保護者や学校に相談して、安全で無理のない形に寄せてください。

